DAY 1 .

Daily Report : Once B .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         OLFA MABROUK – Reading and writing activities: The Sixth Extinction.

·         CHRISTIAN: Reading checkpoint on “No teens Allowed” and introduction to modal verbs.

·         RONALD NIÑO: Writing task, pre lesson and contextualization Present Simple and Continuous. Remember the material for next class.

NATACIÓN: El día de hoy se dieron las indicaciones de cómo será la evaluación la próxima clase y se realizó partido poniendo en práctica la técnica ya adquirida, siempre acompañado del docente haciendo en este caso, el papel de juez.

QUÍMICA: Hoy se finalizó la contextualización del tema “Nomenclatura, isomería y grupos funcionales en la química orgánica”, se realizó una puesta en común y clase comunitaria mediante una actividad interactiva y el trabajo personal y grupal previamente realizado.

NOTA: El día de hoy entregamos a cada estudiante su código de usuario y contraseña de ingreso a  la Plataforma de Milton Ochoa; en esta pueden revisar los resultados obtenido en los programas de Martes de Prueba, PENSAR y Simulacros, una vez se apliquen las pruebas respectivas.

Los resultados del simulacro Diagnostico (correspondiente al curso preICFES) aplicado el pasado 10 de febrero  ya  se encuentran disponibles en la plataforma.

Thank you

High school teachers and Coordination